学生工作部举办“青春与成长”学风校风讲座第二讲 华东理工大学就业信息服务网

3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上（2015年3月1日前注册）；或工商登记注册未◎满3年（2015年3月1日后注册），学生工作部息服务网且获机构或个人股权投资2轮次以上。参赛申报人须为企业法人代表，学生工作部息服务网须为√我校在校生，或毕业5年以内的毕业生。企业法人在2018年3月9日后进行变更的不予认可。

举办青春与讲华东理工时间：2018年04月19日 19:17 作者：胡敏 来源：中国教育报近日，成长学风校《中国英语能力等级量表》由教育部和国家语言文字工作委员会正式发布，成长学风校它以语言运用☆为导向，将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段九个级别，在语言能力总表下，又细分了听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力等8个方面，卐构建了多层级的指标体系，能力划分之细致，特征描述之全面，体现了科学性、专业性、权威性。

与部分国家已有的英语等级标准相比，风讲座第我国新出台的英语能力量表在吸收世界⊿同类科研成果经验的同时，风讲座第级别设置进一步细化，特别是首次提出“口译”和“笔译”，在全球范围内尚属首创，更加注重英语实际应用能力的培养，真正体现了中国特色。未来♂国与国之间的竞争一定是人才的竞争，《中国英语能力等级量表》的出台正是顺应了新时代发展趋势，是我国英语教育的一次顶层设计，体现了未来人才培养的方向。需要注意↗的是，大学就业信英语能力等级量表既不是课程大纲，大学就业信也不是教学大纲，更不是考试大纲，它是纲领性文件。随着能力等级量表出台，一些后续工作预计很快会提上日程，如教学大纲、课程√大纲、考试大纲、教材的编写等，都将在中国英语能力等级量表框架下展开。未来的英语教材背面也将会标注对应英语能力量表级别，为学习者提供更加明晰的指导。针对“哑☆巴英语”等问题，学生工作部息服务网量表以运用为导向，学生工作部息服务网强调语言使用。采用“能做”描述，关注语言在交流中的作用，引导语言学习者运用语言。量表对英语学习能力作出更为细致的划分，并对↖各等级的能力特征进行描述，如听力理解能力5级特征包括“在收听、观看一般性话题的广播影视节目时，能理解主要内容”，口头表达能力6级特征包括“能就社会热点问题或≈专业领域内熟悉的话题与他人展开讨论，对他人的发言、插话等作出恰当的反应和评论”等。

英语能力等级量表体现了两个原则。第一，举办青春与讲华东理工它是一种选拔性的参考标准，举办青春与讲华东理工通过分级√测定让不同能力的人脱颖而出，找到与自己能力匹配的专业方向和工作岗位；第二，它不会依据任何一个课程体系或教材体系，而是基于一个科学体系，即遵循语言学习本质而设┆计的，这些理论来自于实践，又反过来去指导实践。过去，成长学风校我们对英语能力的考核更多依靠成绩、成长学风校分数来体现，而量表的出台，将英语能力用级别来呈现，并对不同级别的英语￠能力进行细致描述，对于英语学习者具有非常明确的指导性作用。这意味着，英语学习者既可以参考量表各个能力的要求培养英语综合能力，成为全能型选手；也可以各取所长，。针对未来职业发展的不同需求进行模块化学习，重点发展某一方面或某些方面特长。无论是全面发展还是单项突破，其最终目的都是改变过去为考试而学，真正回归到语言运用上€

与此同时，风讲座第量表的发布也将改变各类外语考试并行、风讲座第各自为政的局面，为各类外语考试提供科学的能力指标体系和准确的能力标尺，使考试设计更加全面、系统，使考试成绩☉具有可比性，为不同学习成果的沟通互认提供依据。有助于解决我国各项英语考试标准各异，英语教学与测试目标分离、学习目标不连贯等问题。

《中国英语能力等级量表》的♀出台将加速与国内外考试对接互认的步伐。未来，大学就业信结合国家英语能力等级考试的推出，大学就业信与雅思、托福等国外考试实现对接互认将是大势所趋。伴随中国国际地位提升，越来越多中♂国优秀人才参与到国际竞争中，不难想象，今后将会有更多国家在英语考试命题中参照《中国英语能力等级量表》，使其成为名副其实的国家标准、“中国方案”。以上项目由环球翔飞教育集团实施，学生工作部息服务网为保障双方权益，学生工作部息服务网♀请在付款前各自签订项目合同，并建议离境前购买出国境保险（项目费用中包含的海外保险不涵盖不可抗力因素）。

举办青春与讲华东理工2018年贵州省普通高等学校学生工作会在贵州民族大学召开成长学风校2018年04月19日 08:50 校新闻中心 点击：[]

4月18日√，风讲座第由贵州省教育厅主办、贵州民族大学承办的2018年贵州省普通高等学校学生工作会在贵州民族大学大学城校区召开。省教育厅厅长邹联克，€￡贵州民族大学校长陶文亮，大学就业信省教育厅领导、大学就业信各高校分管学生工作的校领导和我校在家校领导出席，省教育厅相关处室负责人、各高校学生处处长（┆学工部部长）、我校师生代表一千余人参加。省教育厅副厅长王红红主持。